Dispelling Modular Myths.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Van Doorn, Roy
Titel	Dispelling Modular Myths.
Quelle	In: American School & University, 65 (1993) 9, S.51-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0945
Schlagwörter	Construction Materials; Cost Effectiveness; Elementary Secondary Education; Relocatable Facilities; School Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Baumaterial; Konstruktionsmittel; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Schulbau
Abstract	Debunks the myths surrounding the use of modular facilities for solving school-budgeting problems. Myths concerning poor modular strength, slow construction speed versus site-built construction, poorer durability and quality, and lack of aesthetic diversity are discussed. Comparative construction characteristics are highlighted. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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