Parent Perceptions of a Magnet School Program.

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Autor/inn/en	Algozzine, Bob; Yon, Maria; Nesbit, Catherine
Titel	Parent Perceptions of a Magnet School Program.
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 32 (1999) 3, S.178-83Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-426X
Schlagwörter	Academic Achievement; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Elementary School Science; Magnet Schools; Mathematics Education; Parent Attitudes; Parent Participation; School Choice; Science Education; Student Behavior; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematische Bildung; Elternverhalten; Elternmitwirkung; Choice of school; Schulwahl; Naturwissenschaftliche Bildung; Student behaviour; Schülerverhalten; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Examined the attitudes of parents whose children participated in an urban, elementary magnet school, emphasizing reasons for selecting that school, participation in school activities, effects of changing schools, and satisfaction with the program. Surveys and interviews indicated that parents were generally very satisfied, though there were concerns about driving distances and inflexible work schedules that hindered participation in school activities. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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