Alternatively Assessing an In-service Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Luft, Julie A.
Titel	Alternatively Assessing an In-service Program.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 98 (1998) 1, S.26-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6803
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Education; Inservice Education; Program Content; Program Evaluation; Program Improvement; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Berufsbegleitende Ausbildung; Programmgestaltung; Programme evaluation; Programmevaluation; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes how the staff in one in-service program attempted to integrate assessment with another in-service program through the development and utilization of an implementation rubric. The rubric provided participants with opportunities to reflect upon their practice, revealed the changes that occurred in participants' classrooms and their instruction, and guided the instructional decisions of program staff. (Author/CCM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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