At the Edge: University-Based Institutes and Their Communities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seltzer, Ethan
Titel	At the Edge: University-Based Institutes and Their Communities.
Quelle	In: Metropolitan Universities: An International Forum, 10 (1999) 1, S.47-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1047-8485
Schlagwörter	Agency Role; College Faculty; Higher Education; Regional Planning; Research Coordinating Units; School Community Relationship; Urban Areas; Urban Studies; Urban Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Regionalplanung; Research coordination; Forschungskoordination; Urban area; Stadtregion; Stadterkundung
Abstract	Reports the experiences of the Institute of Portland Metropolitan Studies at Portland State University (Oregon), formed seven years ago in an effort to connect higher education resources to critical issues facing communities in a six-county metropolitan area. Eight lessons learned concerning the institute's role, its operation, staffing, local involvement, and leadership, and the role of its faculty are described. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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