Interculturality and Intercultural Education: A Challenge for Democracy.

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Autor/in	Aikman, Sheila
Titel	Interculturality and Intercultural Education: A Challenge for Democracy.
Quelle	In: International Review of Education/Internationale Zeitschrift fuer Erziehungswissenschaft/Revue Internationale de l'Education, 43 (1999) 5-6, S.463-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Pluralism; Democracy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Indigenous Populations; Politics of Education; Social Discrimination; Peru + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Demokratie; Ausland; Sinti und Roma; Educational policy; Bildungspolitik; Soziale Benachteiligung; Soziale Schließung
Abstract	Uses Peru to exemplify the debate taking place in South and Central American countries with large populations of indigenous people. Questions whether an interculturality based in apolitical calls for dialog and respect for cultural and linguistic plurality can meet the needs of indigenous peoples and their daily confrontations with oppressive and unequal intercultural relations. Contains 37 references. (AMA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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