Computer Applications and Research Agendas: Another Dimension in Professional Development.

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Autor/in	Fischer, Robert
Titel	Computer Applications and Research Agendas: Another Dimension in Professional Development.
Quelle	In: CALICO Journal, 16 (1999) 4, S.559-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-7778
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Departments; Educational Technology; Interdisciplinary Approach; Promotion (Occupational); Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Department; Abteilung; Unterrichtsmedien; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Aufstiegsberuf; Berufsförderung; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Successful foreign-language departments are multifaceted departments in which technology figures as a prominent facet. Computer-assisted language-learning (CALL) development projects take place in a multidisciplinary context in which a large number of disciplines can be conceivably represented. CALL research and development should be valued and evaluated. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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