School Uniforms: Esprit de Corps.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ryan, Rosemary P.; Ryan, Thomas E.
Titel	School Uniforms: Esprit de Corps.
Quelle	In: School Community Journal, 8 (1998) 2, S.81-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-308X
Schlagwörter	Costs; Dress Codes; Elementary Education; School Safety; School Uniforms; Self Esteem; Student Attitudes; Student Behavior; Student Rights + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cost; Kosten; Kleiderordnung; Elementarunterricht; School uniform; Schulkleidung; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Schülerverhalten; Student behaviour
Abstract	The benefits of school uniforms far outweigh their short-term costs. School uniforms not only keep students safe, but they increase their self-esteem, promote a more positive attitude toward school, lead to improved student behavior, and help blur social-class distinctions. Students are allowed to wear their own political or religious messages, provided they are in compliance with the school-uniform policy. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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