SLA and First Language Acquisition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Foster-Cohen, Susan H.
Titel	SLA and First Language Acquisition.
Quelle	In: Annual Review of Applied Linguistics, 19 (1999), S.3-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-1905
Schlagwörter	Grammar; Individual Differences; Language Acquisition; Language Research; Language Universals; Linguistic Input; Research Methodology; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grammatik; Individueller Unterschied; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachforschung; Sprachbildung; Research method; Forschungsmethode; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Discusses themes that relate to the connections between first- and second-language acquisition. Specific focus is on the following issues: whether there is a language instinct; what input could and does teach the child; rules and representations (i.e., how language resides in the individual); individual differences in language acquisition; and methodological concerns about the research. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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