Learning and the Part-Time Worker.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tisdall, Caroline
Titel	Learning and the Part-Time Worker.
Quelle	In: Journal of European Industrial Training, 23 (1999) 3, S.121-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0309-0590
Schlagwörter	Employed Women; Job Training; Part Time Employment; Staff Development; Working Hours + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Part-time employment; Teilzeitbeschäftigung; Personnel development; Personalentwicklung; Hours of work; Arbeitszeit
Abstract	Part-time workers, who are primarily female, are not well served by staff development and training models that reflect values and assumptions of traditional working patterns. Part-timers face such training barriers as management attitudes, lack of time and resources, and inflexibility. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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