Academic Integrity in Honor Code and Non-Honor Code Environments: A Qualitative Investigation.

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Autor/inn/en	McCabe, Donald; Trevino, Linda Klebe; Butterfield, Kenneth D.
Titel	Academic Integrity in Honor Code and Non-Honor Code Environments: A Qualitative Investigation.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 70 (1999) 2, S.211-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	Behavior Patterns; Cheating; Codes of Ethics; College Environment; College Students; Higher Education; Social Values; Student Attitudes; Student Behavior; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Prellen; Hochschulumwelt; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sozialer Wert; Schülerverhalten; Student behaviour; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Survey data from 4,285 students in 31 colleges and universities indicates students at schools with academic honor codes view the issue of academic integrity in a fundamentally different way than do students at non-honor code institutions. This difference seems to stem from the presence of an honor code and its influence on the way students think about academic honesty/dishonesty. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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