Teachers' Unions. Roadblocks to Reform.

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Autor/in	Haar, Charlene K.
Titel	Teachers' Unions. Roadblocks to Reform.
Quelle	In: American Enterprise, 7 (1996) 5, S.35-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1047-3572
Schlagwörter	Stellungnahme; Collective Bargaining; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Politics of Education; Public Education; Public Schools; Teachers; Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tarifverhandlung; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Educational policy; Öffentliche Erziehung; Public school; Öffentliche Schule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	The strongest players in the plight of America's public schools are the National Education Association and the American Federation of Teachers. The power of these unions rests on a bargaining monopoly and the collection of service fees from non-member teachers in most states with collective bargaining laws. Despite their rhetoric, both groups routinely sabotage efforts for meaningful reform. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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