Racial and Social Class Isolation in Magnet Schools.

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Autor/inn/en	Yon, Maria; Nesbit, Catherine; Algozzine, Bob
Titel	Racial and Social Class Isolation in Magnet Schools.
Quelle	In: Journal of Research in Childhood Education, 13 (1998) 1, S.77-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-8543
Schlagwörter	Intermediate Grades; Junior High Schools; Magnet Schools; Middle Schools; Parent Attitudes; Parent Participation; Peer Relationship; Racial Factors; Social Class; Social Isolation; Student Attitudes; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mittelstufe; Sekundarstufe I; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Elternverhalten; Elternmitwirkung; Peer-Beziehungen; Social classes; Soziale Klasse; Soziale Isolation; Schülerverhalten; Lehrerverhalten
Abstract	Notes that magnet schools are part of reform desegregation efforts in many school districts. Describes a study that explored perceptions of isolation among parents of students from different races in upper elementary and middle school magnet programs. Characterized the sensitivity of teachers to isolation in their schools. (Author/LPP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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