Audition and Visual Attention: The Developmental Trajectory in Deaf and Hearing Populations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, Linda B.; Quittner, Alexandra L.; Osberger, Mary Joe; Miyamoto, Richard
Titel	Audition and Visual Attention: The Developmental Trajectory in Deaf and Hearing Populations.
Quelle	In: Developmental Psychology, 34 (1998) 5, S.840-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Attention; Children; Cochlear Implants; Comparative Analysis; Deafness; Early Adolescents; Visual Perception; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufmerksamkeit; Child; Kind; Kinder; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Two experiments examined visual attention in 5- to 13-year olds who were hearing or deaf with or without cochlear implants. Findings indicated that visual selective attention changes occurred around 8 years for all groups, with deaf children without cochlear implants performing less well than others. Differences between deaf children with and without implants began prior to 8 years of age. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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