Nursing Wages and Educational Credentials: The Role of Work Experience and Selectivity Bias.

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Autor/inn/en	Botelho, Anabela; Jones, Cheryl Bland; Kiker, B. F.
Titel	Nursing Wages and Educational Credentials: The Role of Work Experience and Selectivity Bias.
Quelle	In: Economics of Education Review, 17 (1998) 3, S.297-306Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
Schlagwörter	Education Work Relationship; Educational Attainment; Nurses; Postsecondary Education; Salary Wage Differentials; Work Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsabschluss; Bildungsgut; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Employment experience; Job experience; Occupational experience; Berufserfahrung
Abstract	Compares registered nurses' wage profiles across three types of educational backgrounds (two-, three-, and four-year programs), allowing for alternative construction of the work-experience variable and correcting for participation selectivity and choice-of-credential biases. Results suggest that estimated wage equations are quite sensitive to the different specifications of nurses' labor-market experience. (25 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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