Positioning a University Outreach Center: Strategies for Support and Continuation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Skivington, Kristen D.
Titel	Positioning a University Outreach Center: Strategies for Support and Continuation.
Quelle	In: Metropolitan Universities: An International Forum, 8 (1998) 4, S.37-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1047-8485
Schlagwörter	Leitfaden; Administrative Organization; Administrators; Alumni; Case Studies; College Faculty; College Students; Higher Education; Organizational Climate; Outreach Programs; Persuasive Discourse; Power Structure; Program Administration; Program Development; School Personnel; Urban Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Fakultät; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationsklima; Jobcoaching; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Programmplanung; Schulpersonal
Abstract	Argues that a strong case can be made for supporting outreach as a value-added function in a university. Specific strategies for positioning outreach within the university by developing a power base are outlined. The case of the University of Michigan-Flint is offered as an example of this approach. Seven lessons learned in the process are noted. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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