A Collection of Dilemmas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Morris-Scott, Jo Ann; Smolowe, Ann; Demas, Ken; Panicucci, Jane
Titel	A Collection of Dilemmas.
Quelle	In: Zip Lines: The Voice for Adventure Education, (1996) 29, S.30-34Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adventure Education; Corporate Education; Ethics; Experiential Learning; Interprofessional Relationship; Student Evaluation; Teacher Responsibility; Teacher Student Relationship; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adventure pedagogics; Abenteuerpädagogik; Erlebnispädagogik; Ethik; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Schulnote; Studentische Bewertung; Lehrverpflichtung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Wertbegriff
Abstract	Four adventure and experiential educators discuss ethical dilemmas encountered in their work: participants coerced by their employer to attend diversity workshops, facilitator responsibilities, conflict between practitioner and client values, school requirements for student evaluation in an adventure physical education class, and correcting a colleague's unsafe practices. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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