Completing School in Australia: Trends in the 1990s.

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Autor/in	Lamb, Stephen
Titel	Completing School in Australia: Trends in the 1990s.
Quelle	In: Australian Journal of Education, 42 (1998) 1, S.5-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-9441
Schlagwörter	Academic Persistence; Comparative Analysis; Demography; Education Work Relationship; Educational Trends; Enrollment Trends; Foreign Countries; High School Graduates; High Schools; National Surveys; State Norms; Student Attitudes; Student Attrition; Student Characteristics; Student Educational Objectives; Trend Analysis; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Bildungsentwicklung; Ausland; High school; High schools; Graduate; Graduates; Oberschule; Absolvent; Absolventin; Schülerverhalten; Schülerbeurlaubung; Trendanalyse; Australien
Abstract	After a period of dramatic growth in secondary school completion in Australia, school retention rates are declining. Analysis of state, system, geographic, social, and gender patterns suggests that during the 1990s the downturn in completion rate has been uneven; some groups who had come to rely on schooling during the 1980s for future economic security are now rejecting school. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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