Annual Survey for Enrollment and Degrees Awarded.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Becker, Lee B.; Kosicki, Gerald M.
Titel	Annual Survey for Enrollment and Degrees Awarded.
Quelle	In: Journalism and Mass Communication Educator, 52 (1997) 3, S.63-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-6958
Schlagwörter	Degrees (Academic); Diversity (Student); Educational Research; Enrollment Trends; Higher Education; Journalism Education; National Surveys; Sex Differences; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Trendanalyse
Abstract	Finds, for 1996: (1) undergraduate enrollment increased 7% over 1995; (2) graduate enrollment decreased 4%; (3) number of degrees increased; (4) 86% of programs offered traditional journalism sequences; (5) women dominated enrollment at bachelor's and master's level, but men dominated at the doctoral level; (6) journalism programs became more diverse; and (7) number of faculty grew. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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