The Hands-On and Far-Out Physics Team: It Starts Out Walking.

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Autor/inn/en	Albrecht, Bob; Firedrake, George
Titel	The Hands-On and Far-Out Physics Team: It Starts Out Walking.
Quelle	In: Learning & Leading with Technology, 25 (1998) 6, S.36-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-5754
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Higher Education; Learning Activities; Physics; Science Experiments; Secondary Education; Secondary School Science; Space Exploration; Student Projects; Teaching Methods; Walking; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernaktivität; Physik; Sekundarbereich; Weltraumforschung; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Kalifornien
Abstract	The Hands-On and Far-Out Physics project is part of the Center for Technology, Environment, and Communication (C-TEC), a project-based learning community at Piner High School in Santa Rosa (California). This article introduces the project team, discusses member activities, presents a walking-speed experiment, and describes a Mars Colony course offered at Sonoma State University. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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