Changing Career Rules: Clinging to the Past or Accepting the New Reality?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burke, Ronald J.
Titel	Changing Career Rules: Clinging to the Past or Accepting the New Reality?
Quelle	In: Career Development International, 3 (1998) 1, S.40-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1362-0436
Schlagwörter	Business Administration; Career Development; Employment Practices; Foreign Countries; Graduate Surveys; Job Security; Organizational Change; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Business economics; Betriebswirtschaft; Berufsentwicklung; Berufspraxis; Ausland; Arbeitsplatzsicherheit; Organisationswandel; Kanada
Abstract	Canadian business graduates (n=217) rated items related to old and new career and organizational realities. Respondents who were older and had higher incomes and longer tenure were more likely to endorse the new career "rules." Those who did had more job satisfaction, more optimistic future prospects, and less intention to quit. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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