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Autor/inSumrall, William J.
TitelAluminum Analysis.
QuelleIn: Science Teacher, 65 (1998) 1, S.32-35Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemical Analysis; Chemistry; Computer Uses in Education; Cooperative Learning; Internet; Mathematical Concepts; Problem Solving; Science Instruction; Secondary Education; Stoichiometry
AbstractPresents three problems based on the price of aluminum designed to encourage students to be cooperative and to use an investigative approach to learning. Students collect and synthesize information, analyze results, and draw conclusions. (AIM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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