Work Rewards, Job Satisfaction and Accreditation in Long Day Care.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lyons, M. F.
Titel	Work Rewards, Job Satisfaction and Accreditation in Long Day Care.
Quelle	In: Australian Journal of Early Childhood, 22 (1997) 3, S.40-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0312-5033
Schlagwörter	Accreditation (Institutions); Caregiver Attitudes; Child Care Occupations; Child Caregivers; Day Care; Foreign Countries; Job Satisfaction; Quality of Working Life; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Tagespflege; Ausland; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Arbeitsqualität; Australien
Abstract	Surveyed Australian child-care workers on job satisfaction. Found that although 80% indicated satisfaction with their job, 40% said they frequently thought of quitting. Found a past and projected turnover rate of about 30%; although workers' qualifications and skills base have increased significantly in the past decade, the accreditation process has not improved extrinsic job rewards. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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