Premises, Promises, and Potential Payoffs of Responsible Health Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seffrin, John R.
Titel	Premises, Promises, and Potential Payoffs of Responsible Health Education.
Quelle	In: Journal of Health Education, 28 (1997) 5, S.298-307Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1055-6699
Schlagwörter	Adults; Comprehensive School Health Education; Eating Habits; Elementary Secondary Education; Exercise; Health Promotion; Higher Education; Life Style; Mortality Rate; Obesity; Smoking; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ernährungsgewohnheit; Essgewohnheit; Übung; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lebensstil; Mortalitätsrate; Adipositas; Rauchen; Lehrerrolle
Abstract	This paper examines the history and future of health education. Data from an American Cancer Society study exemplify how well-designed, carefully conducted research can impact current understanding and future decisions in health education. Health educators' roles in making health education a national priority are discussed. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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