Investigating Learning Strategies Generation in a Hypermedia Environment Using Qualitative Methods.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Davidson-Shivers, Gayle V.; Rasmussen, Karen L.; Bratton-Jeffery, Mary F.
Titel	Investigating Learning Strategies Generation in a Hypermedia Environment Using Qualitative Methods.
Quelle	In: Journal of Computing in Childhood Education, 8 (1997) 2, S.247-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1043-1055
Schlagwörter	Computer Uses in Education; Computers; Educational Technology; Elementary Education; Encoding (Psychology); Hypermedia; Learning Strategies; Propaganda; Qualitative Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Digitalrechner; Unterrichtsmedien; Elementarunterricht; Encoding; Codierung; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Qualitative Forschung
Abstract	Studied videotapes and interviews to examine students' use of learning strategies and encoding processes while engaged in a hypermedia concept lesson on propaganda techniques. Found that even among high-ability fifth graders, there was a wide variation in strategy use and encoding processes, not always leading to successful posttest performance. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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