E-COMP: A Few Words About Teaching Writing with Computers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Alexander, Bryan; Crowley, James; Lundin, Deanne; Mudry, Vicki; Palmer, Stephanie; Rabkin, Eric
Titel	E-COMP: A Few Words About Teaching Writing with Computers.
Quelle	In: T.H.E. Journal, 25 (1997) 2, S.66-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-592X
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Cooperative Programs; Electronic Mail; Electronic Publishing; Higher Education; Learning Activities; Nontraditional Education; World Wide Web; Writing (Composition); Writing Evaluation; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Elektronischer Briefkasten; Elektronisches Publizieren; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernaktivität; Non-traditional education; Alternative Erziehung; World Wibe Web; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	A group of graduate-student instructors and English faculty at the University of Michigan discusses how computers were used to teach writing in their English composition courses. Collaborative evaluation and writing using e-mail and World Wide Web publishing were emphasized. A 10-point list of observations summarizes their insights which can be applied to any grade level. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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