Considerations for the Treatment of Children with Gender Identity Disorder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bergin, Audrey E.; Niclas, Mary Ann
Titel	Considerations for the Treatment of Children with Gender Identity Disorder.
Quelle	In: Art Therapy: Journal of the American Art Therapy Association, 13 (1996) 4, S.270-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-1656
Schlagwörter	Art Therapy; Behavior; Bias; Case Studies; Children; Clinical Diagnosis; Counselor Attitudes; Counselor Client Relationship; Cultural Context; Ethics; Sex Stereotypes; Sexual Identity; Sexuality + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kunsttherapie; Case study; Fallstudie; Case Study; Child; Kind; Kinder; Ethik; Geschlechtsidentität; Sexuelle Identität; Sexualität
Abstract	The treatment of children with Gender Identity Disorder is laden with important ethical and moral considerations. Gender-typed behavior is defined by culture; therefore, it is of paramount importance that therapists clarify their own biases and expectations of gender-based behavior before attempting treatment. Two case studies are presented. (LSR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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