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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCrick, Nicki R.; und weitere
TitelRelational and Overt Aggression in Preschool.
QuelleIn: Developmental Psychology, 33 (1997) 4, S.579-88Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1649
SchlagwörterAdjustment (to Environment); Aggression; Bullying; Child Behavior; Children; Individual Development; Peer Acceptance; Peer Relationship; Preschool Children; Preschool Education; Rejection (Psychology); Sex Differences; Social Adjustment; Social Behavior; Social Development; Teacher Attitudes
AbstractDeveloped measures of relational aggression for young children. Found that relational aggression appears at young ages and can be distinguished from overt aggression. Preschool girls are more relationally and less overtly aggressive than boys. Relational aggression is related to social-psychological maladjustment. (Author/KB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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