The Assault on Faculty Independence.

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Autor/in	Finkin, Matthew W.
Titel	The Assault on Faculty Independence.
Quelle	In: Academe, 83 (1997) 4, S.16-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; College Faculty; Educational History; Faculty College Relationship; Higher Education; Persuasive Discourse; Professional Autonomy; Rhetoric; Teacher Role; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Fakultät; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Berufsfreiheit; Rhetorik; Lehrerrolle; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Traces the debate over faculty tenure and academic freedom to a 1915 position statement, and examines six rhetorical techniques used consistently by tenure's critics. Concludes that the tenure debate is really about balance of power between administrators and faculty, and that the case for tenure rests on the belief that the permanent faculty is the heart of any educational institution. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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