Impact of Technology on Work and Jobs in the Printing Industry--Implications for Vocational Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lewis, Theodore
Titel	Impact of Technology on Work and Jobs in the Printing Industry--Implications for Vocational Curriculum.
Quelle	In: Journal of Industrial Teacher Education, 34 (1997) 2, S.7-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1864
Schlagwörter	Curriculum Development; Employment Patterns; Labor Relations; Obsolescence; Printing; Skilled Workers; Technical Institutes; Technological Advancement; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Beschäftigungsstruktur; Arbeitsbeziehung; Buchdruck; Drucken; Facharbeiter; Technische Fakultät; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Printing industry workers, managers, and union representatives and college vocational printing programs were interviewed (n=48). Technological changes were devaluing craftwork, but computers offered new challenges. Companies were changing faster than colleges could respond. A need to identify principles that transcend printing media was identified. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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