Creating Community of Readers To Fight Functional Illiteracy [and] Leading the Way to Adult Literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sumerford, Steve; Grant, Donna D.
Titel	Creating Community of Readers To Fight Functional Illiteracy [and] Leading the Way to Adult Literacy.
Quelle	In: American Libraries, 28 (1997) 5, S.44-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-9769
Schlagwörter	Adult Education; Community Involvement; Functional Literacy; Library Services; Networks; Public Libraries; Reading Instruction; Strategic Planning; North Carolina (Greensboro) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Funktionale Kompetenz; Bibliotheksarbeit; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; Leseunterricht; Strategy; Planning; Strategie; Planung
Abstract	Describes the Greensboro (North Carolina) Public Library's "Community of Readers," a network of community representatives who provide strategic planning for literacy services and act as advocates for literacy students. Also highlights the "Literacy in Libraries Across America" project as well as 13 public libraries in four states with library-based literacy instruction. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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