Effects of Attention on Infants' Preference for Briefly Exposed Visual Stimuli in the Paired-Comparison Recognition-Memory Paradigm.

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Autor/in	Richards, John E.
Titel	Effects of Attention on Infants' Preference for Briefly Exposed Visual Stimuli in the Paired-Comparison Recognition-Memory Paradigm.
Quelle	In: Developmental Psychology, 33 (1997) 1, S.22-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Attention; Child Development; Cognitive Ability; Cognitive Processes; Infants; Memory; Patterned Responses; Reaction Time; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufmerksamkeit; Kindesentwicklung; Denkfähigkeit; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Gedächtnis; Antwortbogen; Reaktionsvermögen
Abstract	Examined the effect of attention on infants' responses to briefly exposed visual stimuli. Found that the duration of stimulus exposure in the familiarization phase was positively correlated with the preference for the novel stimulus in the paired-comparison procedure, and processing of briefly presented visual stimuli differed depending on the type of attention in which the infant was currently engaged. (MOK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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