Japanese Articulation: Not Just Lip Service.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wetzel, Patricia J.
Titel	Japanese Articulation: Not Just Lip Service.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 28 (1997) 2, S.11-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Stellungnahme; Articulation (Education); Elementary Secondary Education; Feedback; Higher Education; Japanese; Problem Solving; Questionnaires; Second Language Instruction; Second Language Learning; Second Language Programs; Student Attitudes; Surveys; Teacher Response; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Japaner; Japanisch; Problemlösen; Fragebogen; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerkommentar; Trendanalyse
Abstract	Presents the results of an April 1996 survey on articulation between and among Japanese programs. Attempts to offer commentary about articulation from the perspective of Japanese and about the results of the survey, and to tie these results to more general issues. Suggests that articulation is an ongoing problem for virtually all language programs. (11 references) (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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