What's New in Young Adult Literature for High School Students?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stover, Lois T.
Titel	What's New in Young Adult Literature for High School Students?
Quelle	In: English Journal, 86 (1997) 3, S.55-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; Bibliografie; Adolescent Literature; Annotated Bibliographies; Autobiographies; Novels; Poetry; Reading Materials; Secondary Education; Student Interests; Student Needs; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Autobiography; Autobiografie; Autobiographie; Novel; Roman; Lyrik; Poesie; Sekundarbereich; Studieninteresse; Trendanalyse
Abstract	Discusses, from the perspective of the co-editor of the National Council of Teachers of English's annotated yearly booklist for high school students, new young adult literature and trends. Presents annotations of adolescent literature on hot topics (AIDS, abuse, death), choices and transitions, poetry, nonfiction, diversity issues, and historical fiction. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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