Two Concepts of Affirmative Action.

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Autor/in	Cahn, Steven M.
Titel	Two Concepts of Affirmative Action.
Quelle	In: Academe, 83 (1997) 1, S.14-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Stellungnahme; Affirmative Action; College Faculty; Cultural Pluralism; Faculty Recruitment; Higher Education; Personnel Selection; Policy Formation; Public Policy; Teacher Qualifications; Teacher Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Kulturpluralismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Personalauswahl; Personalentscheidung; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung; Lehrqualifikation
Abstract	Two kinds of affirmative action in the recruitment and selection of college faculty are distinguished and discussed: procedural (ensuring judgment of applicants without consideration of race, religion, or national origin) and preferential (characterized by attention to the same criteria that procedural affirmative action eschews). Argues that preferential affirmative action does not address the most relevant issue, performance. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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