Careers Guidance in the Knowledge Society.

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Autor/inn/en	Wijers, G. A.; Meijers, F.
Titel	Careers Guidance in the Knowledge Society.
Quelle	In: British Journal of Guidance and Counselling, 24 (1996) 2, S.185-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0306-9885
Schlagwörter	Adult Education; Adults; Career Counseling; Career Guidance; Elementary Secondary Education; Employment Counselors; Identification (Psychology); Individual Development; Observational Learning; School Counselors; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Berufsorientierung; Individuelle Entwicklung; Imitationslernen; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater
Abstract	Individuals have to learn to form their own identity, to determine a direction and to plan a career. However, individuals' shortage of actor competences confronts them with many problems; several institutions risk becoming overburdened by allocation or career problems. As a result, the role of the career counselor must change from that of a ferryman to that of a pathfinder. (KW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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