The Politics of Research and Linking It to Educational Policy/Practice: Continuing the Dialogue.

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Autor/in	Ginsburg, Mark B.
Titel	The Politics of Research and Linking It to Educational Policy/Practice: Continuing the Dialogue.
Quelle	In: Research Papers in Education: Policy and Practice, 11 (1996) 3, S.259-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-1522
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Research; Developing Nations; Educational Change; Educational Improvement; Educational Policy; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Political Issues; Politics of Education; Research Methodology; Ghana; Guatemala; Mali + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Politics of education; Bildungspolitik; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Politischer Faktor; Educational policy; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Presents a response to the article that responded to the author's original paper on dialog regarding the politics of educational research, policy, and practice, explaining that new analyses will soon be available on the research-dialog/dissemination-policy-practice cycles occurring within an educational improvement project in several developing nations. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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