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Autor/inn/enVoss, Victoria; Frauenknecht, Marianne
TitelHealth Education in Practice. Taking the Quilt to the Classroom: A Lesson about the Names Project AIDS Memorial Quilt.
QuelleIn: Health Educator: Journal of Eta Sigma Gamma, 27 (1996) 2, S.33-36Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Acquired Immune Deficiency Syndrome; Comprehensive School Health Education; Consciousness Raising; Creative Teaching; Elementary School Students; Elementary Secondary Education; Experiential Learning; Health Promotion; Secondary School Students; Teaching Methods
AbstractPresents ideas for a lesson that allows elementary and secondary students to experience an iconic representation of the Names Project AIDS Memorial Quilt in the classroom. By visualizing the quilt exhibit through pictures of individual panels, students can develop a greater appreciation of the human toll taken by the AIDS epidemic. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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