Critically Wounded.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fisher, Mark
Titel	Critically Wounded.
Quelle	In: Black Issues in Higher Education, 13 (1996) 22, S.16-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-0277
Schlagwörter	Administrators; Black Colleges; College Administration; Educational Attitudes; Enrollment; Financial Exigency; Financial Support; Higher Education; Institutional Survival + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Einschulung; Finanzielle Härte; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Discusses the plight of Central State University in Wilberforce, Ohio, and the University of the District of Columbia, both historically Black universities that are fighting for their existence due to declines in enrollment and funding and administrative problems. Individuals at each institution discuss the current crises and outlook for institutional survival. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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