Demand for Primary Schooling in Rural Mali: Should User Fees Be Increased?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Birdsall, Nancy; Orivel, Francois
Titel	Demand for Primary Schooling in Rural Mali: Should User Fees Be Increased?
Quelle	In: Education Economics, 4 (1996) 3, S.279-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0964-5292
Schlagwörter	Developing Nations; Economic Factors; Educational Demand; Elementary Education; Enrollment; Fees; Models; Poverty; Rural Areas; Mali + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ökonomischer Faktor; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage; Elementarunterricht; Einschulung; Gebühren; Studiengebühren; Analogiemodell; Armut; Rural area; Ländlicher Raum
Abstract	Assesses the effect of school fees on primary school attendance, using household and school survey data from rural Mali. Estimates elasticity of demand regarding fees and compares it with effects of distance and quality on enrollment. User fees can provide a partial solution to the quality/enrollment problem, but cannot solve the distance problem. (20 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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