Flexible Routes to National Vocational Qualifications.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Walmsley, Joyce
Titel	Flexible Routes to National Vocational Qualifications.
Quelle	In: Aspects of Educational and Training Technology Series, 25 (1992), S.59-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1350-1933
Schlagwörter	Databases; Educational Technology; Foreign Countries; Industry; Instructional Material Evaluation; Performance; Rating Scales; Standards; Vendors; Vocational Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Datenbank; Unterrichtsmedien; Ausland; Industrie; Achievement; Leistung; Rating-Skala; Standard; Vendor; Anbieter; Ausbildung; Berufsbildung; Großbritannien
Abstract	Since there are no prescribed routes for National Vocational Qualification candidates to acquire competence, the Employment Department's Learning Technologies Unit has started a program to evaluate open learning materials against industry standards of performance and create databases open to materials producers and learning providers. Outlines the database initiative and the rating system. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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