Education and Training in a Late Modern Society: A Question of Ethics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jarvis, Peter
Titel	Education and Training in a Late Modern Society: A Question of Ethics.
Quelle	In: Australian and New Zealand Journal of Vocational Education Research, 4 (1996) 2, S.42-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1039-4001
Schlagwörter	Stellungnahme; Ethics; Learning Processes; Moral Values; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; Learning process; Lernprozess; Moral value; Ethischer Wert; Ausbildung
Abstract	Explores moral values underlying education, training, and learning, arguing that learning is amoral in that it is natural and occurs as a result of being. Demonstrates how the cultural values of modernity underlie education and training and suggests that universal moral values are experienced when one is willing to forego freedom for another's sake. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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