Creating High Levels of Interaction in Distance Education Courses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jansen, Duane G.; Lewis, Wiley B.
Titel	Creating High Levels of Interaction in Distance Education Courses.
Quelle	In: ATEA Journal, 24 (1996) 1, S.8-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-6488
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Distance Education; Interaction; Program Development; Program Effectiveness; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Interaktion; Programmplanung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Today, communication is immediate and provides increased opportunities for strengthening the interaction process that is one of the key elements of any distance education course. Distance education courses should become models for effective interaction in the teaching and learning process. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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