"Bimodal" Medical Schools: Excelling in Research and Primary Care.

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Autor/inn/en	Osborn, Emilie H. S.; O'Neil, Edward H.
Titel	"Bimodal" Medical Schools: Excelling in Research and Primary Care.
Quelle	In: Academic Medicine, 71 (1996) 9, S.941-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Case Studies; College Environment; College Role; Comparative Analysis; Higher Education; Institutional Characteristics; Medical Education; Medical Schools; Organizational Climate; Primary Health Care; Professional Education; Research; State Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Hochschulumwelt; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Organisationsklima; Gesundheitsvorsorge; Berufsausbildung; Forschung; Staatliche Universität
Abstract	A study examined four "bimodal" medical schools (University of Washington, University of North Carolina, University of California/San Francisco, University of California/San Diego), ranked highly in both production of primary care physicians and receipt of National Institutes of Health research grants. The study examined institutional cultures and common factors in their success. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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