Changing the Basis for Articulation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sandrock, Paul
Titel	Changing the Basis for Articulation.
Quelle	In: Hispania, 79 (1996) 3, S.545-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2133
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Articulation (Education); Change Strategies; Course Content; Language Proficiency; Learning Strategies; Second Language Learning; Spanish; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Lösungsstrategie; Kursprogramm; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Zweitsprachenerwerb; Spanisch; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Argues that the focus of foreign-language instruction needs to be on students learning to become more efficient in using another language. This focus means charting each student's progress along the continuum of proficiency from novice to intermediate to advanced levels, not just checking off a list of what has been taught from the curriculum. (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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