Integrating E-Mail into the Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Abilock, Debbie
Titel	Integrating E-Mail into the Curriculum.
Quelle	In: Technology Connection, 3 (1996) 5, S.23-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1074-4851
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Activism; Career Awareness; Cross Cultural Studies; Curriculum Development; Electronic Mail; Elementary Secondary Education; Global Approach; Interdisciplinary Approach; International Programs; Interviews; Literary Criticism; Manuscripts; Questioning Techniques; Technology Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Aktivismus; Politischer Protest; Karrierebewusstsein; Cultural comparison; Kulturvergleich; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elektronischer Briefkasten; Globales Denken; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Interviewing; Interviewtechnik; Literaturkritik; Befragungstechnik; Fragetechnik
Abstract	Provides examples of how to integrate e-mail into elementary and secondary school curriculum. Topics include international and cross-cultural exchanges; interdisciplinary projects; interviewing; career information; activism and service; effective questioning; and reading and critiquing literary manuscripts. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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