Teaching Statistics in Principal Preparation Programs: Part One.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McNamara, James F.; Thompson, David P.
Titel	Teaching Statistics in Principal Preparation Programs: Part One.
Quelle	In: International Journal of Educational Reform, 5 (1996) 3, S.381-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-7879
Schlagwörter	Administrator Education; Curriculum Design; Data Analysis; Elementary Secondary Education; Graduate Study; Higher Education; Principals; Problem Solving; Reports; Statistics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Auswertung; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Principal; Schulleiter; Problemlösen; Abschlussbericht; Berichten; Statistik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Proposes an alternative strategy for teaching basic statistics to prospective and practicing school principals. A basic statistics course should emphasize exploratory data analysis, graphics, and report writing; illustrate statistical concepts using real-world data; stress descriptive statistical methods; and require students to learn all three statistical properties of a univariate distribution. (12 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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