Outlook for Education Financing: What Does the Future Hold?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Biklen, Stephen C.
Titel	Outlook for Education Financing: What Does the Future Hold?
Quelle	In: Journal of Student Financial Aid, 26 (1996) 2, S.59-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Banking; Economic Change; Educational Finance; Educational Trends; Federal Aid; Federal Government; Futures (of Society); Government Role; Higher Education; Program Design; Student Financial Aid; Student Loan Programs; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bankgeschäft; Ökonomischer Wandel; Bildungsfonds; Bildungsentwicklung; Bundesregierung; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Finanzielle Beihilfe; Studienfinanzierung; Studienförderung; Trendanalyse
Abstract	It is argued that rising costs and declining federal student loan programs highlight the key role of the in-school interest subsidy in educational finance. Six possible scenarios are outlined, each differentially balancing indirect/direct lending and government/private involvement. Professionals are urged to find a program that serves students, is simple and efficient, and reduces costs and federal involvement. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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