Structural Ambiguities and Written Advertisements: An Inventory of Tools for More Resourceful Advertisements in English.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oaks, Dallin D.
Titel	Structural Ambiguities and Written Advertisements: An Inventory of Tools for More Resourceful Advertisements in English.
Quelle	In: Journal of Technical Writing and Communication, 25 (1995) 4, S.371-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2816
Schlagwörter	Advertising; Ambiguity; Applied Linguistics; English; Language Usage; Professional Training; Structural Linguistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Werbung; Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; English language; Englisch; Sprachgebrauch; Berufliche Fachbildung; Berufliche Fortbildung
Abstract	Discusses some types of writing tasks, such as advertising, in which a writer might want to create ambiguous wordplays. States that a more conscious understanding of the structure of a language could make the generation of structural ambiguities easier. Examines some structural features of English that could prove useful to advertisers who wish to cause deliberate structural ambiguities. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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