A Teacher Apprenticeship Program: A New Model for Teacher Recruitment and Pre-service Training.

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Autor/inn/en	Adams, Walter; und weitere
Titel	A Teacher Apprenticeship Program: A New Model for Teacher Recruitment and Pre-service Training.
Quelle	In: Education Canada, 36 (1996) 1, S.10-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Apprenticeships; College School Cooperation; Educational Innovation; Field Experience Programs; Foreign Countries; Higher Education; Mentors; Minority Group Teachers; Preservice Teacher Education; Teacher Recruitment; Teaching Experience; Theory Practice Relationship; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Apprenticeship; Lehre; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Praxisnahes Lernen; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerrekrutierung; Theorie-Praxis-Beziehung; Kanada
Abstract	Candidates for the Faculty of Education at the University of Toronto gain classroom teaching experience under the supervision of mentor teachers and attend professional development workshops in a nonthreatening, nonevaluative program that guarantees their acceptance the following year. The program has been successful in recruiting minority candidates and French-speaking teachers, and in achieving gender balance. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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