Bringing Vision Problems into Focus. Health Alert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Bringing Vision Problems into Focus. Health Alert.
Quelle	In: Learning, 24 (1996) 5, S.65-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0090-3167
Schlagwörter	Leitfaden; Elementary Education; Elementary School Students; Elementary School Teachers; Teacher Responsibility; Teacher Student Relationship; Vision Tests; Visual Acuity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrverpflichtung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Sehtest; Optisches Differenzierungsvermögen
Abstract	Many students have undiagnosed vision problems despite passing school vision screening. Traditional screening may miss problems with close vision, eye-hand coordination, and smooth eye coordination. The article discusses what teachers should look for, how to proceed if there is a problem, and how to create vision-friendly classrooms. A list of resources for further information is included. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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